Fue
fundado en 1999. Por la Hermana Carmen Quiñones de la congregación Hermanas de
los Pobres de Maiquetía. Directora del Colegio Fe y Alegría con el nombre de “Montes
de Oca”, su coordinador era OMAIRA GUDIÑO y en Administradora: Emilia Colmenares
para esa oportunidad se tenia una matricula de 110 participantes y los cursos
que se dictaban eran: Lencería, Piñatería, hierro forjado y mecánica.
Por
otro
lado funcionaba otro CECAL que se llamaría “MAMA ROSA”, también de Fe y
Alegría
pero el mismo estaba dirigido fuera de la institución, cuyo coordinador
era Prof. OVELIO GARCIA, y en lo Administrativo Yuleima
Piña, este CECAL atendía a la población de Aregue, Altagracia, Centro de
Recuperación “Granja Oasis”, luego, fusionaron los dos CECALES quedando
solamente CECAL “MONTES DE OCA”, en el año 2005, dirigido por la Prof.
YOVELIS GARCIA como Coordinadora. Y dentro de la Administración
Yuleima Piña.
Para los
año 1999 al 2005 los cursos que se dictaban eran: Refrigeración, Electricidad
Automotriz, Manualidades, Serigrafía, Electrónica, Peluquería, Latonería Y
Pintura, Electricidad Básica, Computación, Costura y Cocina.
Del 2005
hasta la actualidad se dictan cursos de Auxiliar de Aula, Bisutería, Sistema de
Uñas, Reparación y Mantenimiento de PC, Secretariado Administrativo Computarizado,
Asistente de Farmacia, Hierro Forjado, Soldadura, entre otros.
El
Centro Educativo de Capacitación Laboral “Montes de Oca”, actualmente cuenta
con una matricula de 299 participantes dirigido por la MSC. YOIBELL MELÉNDEZ y Coodinador de Area Lcda. ANA MARIA NAVAS, Auxiliar administrativo TSU. WINIFER ROMERO.
Desde sus inicios hasta la actualidad ha formado 1346 participantes entre jóvenes, adultos y adultos mayores. CECAL
Montes de Oca tiene 18 años de fundada contribuyendo cada día en la transformación del pueblo Torrense a
través de la Educación Popular Integral de Calidad.
MISIÓN
El Centro Educativo de
Capacitación Laboral, CECAL “Montes de
Oca” se proyecta hacia la transformación de las condiciones de pobreza de los
jóvenes excluidos; a través de integración comunitaria y la
formación integral, basado en la capacitación de un oficio, con
estrategias y diseños curriculares cónsonos con las necesidades educativas y
adaptados a las exigencias de los actuales mercados laborales, además de dar
apoyo a las diferentes entidades institucionales públicas y privadas de Carora estado
Lara.
VISIÓN
Formar humana y laboralmente a los jóvenes desocupados y
descolarizados, en edades entre los 14 y los 25 años. Capacitándolos para una
vida social justa, solidaria y participativa, para el trabajo productivo y para
continuar sus estudios de tercera etapa de educación básica a través del
Instituto Radiofónico de Fe y Alegría (en lo sucesivo IRFA), siempre que esto sea
posible.
OBJETIVO
Desarrollar
un proceso educativo integral como continuo humano perfeccionamiento del ser
social, fundamentado en el desarrollo holístico del ser humano, a través del
compromiso y capacitación activa, consciente, corresponsable y solidaria de
todos los entes involucrados en el hacer educativo de la institución, que forme
ciudadanos competentes para la vida, capaces de construir su propio destino y
producir cambios positivos en la sociedad que beneficien a toda la
colectividad.
Valores.
·
Igualdad de género
·
Calidad
·
Pertenencia
·
Fidelidad y excelencia en la Educación laboral
·
La convivencia
·
Compromiso
Políticas.
·
Acción, acción y más acción
·
Respeto, respeto y más respeto
·
Obediencia
·
Calidad y eficiencia
·
Capacitación laboral de calidad
·
Calidad educativa
·
Capacitación constante del personal en
cuanto a la formación para el trabajo y la formación humana.
Que perfil de egresado maneja la CECAL Montes de Oca.
El participante que se capacite en todos los
niveles presentados por la propuesta modular, obteniendo las competencias
básicas de acuerdo al área de su competencia.
Habrá desarrollado un conjunto de características personales y de competencia
profesional que le califiquen para el rol que le corresponda.
Retos y metas logradas
CECAL MONTES DE OCA, desde sus inicios a
asumidos grandes retos que van desde la incorporación de los jóvenes y adultos
al campo laboral de una manera rápida al aprender un oficio hasta la
incorporación de los pasantes en empresas de la comunidad de manera permanente.
Otras de las grandes metas logradas es la de concretar
los objetivos de aprendizaje de la reforma curricular expresados en
logros evaluables, de acuerdo a la secuencia de módulos de las áreas productivas.
Camino hecho
hasta ahora.
ALIANZAS
Entre las alianzas históricas del centro tenemos: Farmacias, Central
Azucarera, Alcaldía del Municipio, Concejos Comunales, Banco de la Mujer,
Hospital Pastor Oropeza con la Dirección
Municipal de Salud, así como, algunas empresas que hacen vida en el municipio.
Estas alianzas nos permiten la incorporación de los participantes en la realización
de las pasantías.
Planes a futuro
·
Sede propia para aumentar la oferta de cursos
y tener los espacios acordes a los mismos.
·
Transporte para actividades propias del
centro que nos permitirá asistir de una manera eficiente a los cursos que están
fuera del centro.
·
Creación de un centro de formación
dirigido a los instructores y facilitadores.
·
Generar nuestros propios recursos
económicos mediante:
o Elaboración
y venta de nuestros propios productos.
Organización de Eventos para recolectar dinero dirigido al mantenimiento de aéreas, equipos y materiales para los cursos.